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为真正实现以人为主体的个性发展，必须激发学生自主参与学习，在一定程度上，满足学生的心理需求。本文是结合初中物理实际教学，探讨学生主体参与型的教学模式对提高教学质量的重要性，以及在实施过程中的一些具体做法。
主体参与教学模式
【摘 要】
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为真正实现以人为主体的个性发展，必须激发学生自主参与学习，在一定程度上，满足学生的心理需求。本文是结合初中物理实际教学，探讨学生主体参与型的教学模式对提高教学质量的重要
【机 构】
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重庆市第一一五中学校 重庆 400803
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年4期
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