【摘 要】
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STEM+指的是在科学、技术、工程和数学四大学科的有效整合下，注重学生创新和实践能力的发展。随着这一理念在教学中的不断深入，有学者提出了STEM+不应固守这四大学科，更应实现多
【机 构】
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江西省赣州市南康区第四小学 江西 赣州 341400
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STEM+指的是在科学、技术、工程和数学四大学科的有效整合下，注重学生创新和实践能力的发展。随着这一理念在教学中的不断深入，有学者提出了STEM+不应固守这四大学科，更应实现多学科的整合。本文结合自身教学实践，以小学语文为研究对象，探究了STEM+理念下小学语文习作教学的改革与发展，以希望实现小学语文写作教学的持续发展。
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