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通过激发学生的内驱力,把学习变成学生的内在需要,从根本上促进学生认知、能力及个性的发展。无论哪一种自主的教学模式,只要适合我们自己的课堂,符合我们学生的实际,就可以不拘一格,灵活应用。把各种理论与模式为我所用,让我们的课堂教学充满活力,就可以让我们的课堂出彩。
整合自主模式,出彩数学课堂
【摘 要】
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通过激发学生的内驱力,把学习变成学生的内在需要,从根本上促进学生认知、能力及个性的发展。无论哪一种自主的教学模式,只要适合我们自己的课堂,符合我们学生的实际,就可以
【机 构】
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海南省海口市第九小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年19期
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