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新课程倡导自主、合作，探究的学习方式，新的学习方式呼唤教学方式的改革。新课程背景下的物理活动教学应以学生为教育主体，以实践为教学主导，以激发学生学习兴趣为教学目的，以培养学生自主探究能力为教学效果，进一步变革教学过程，让学生想学、会学，主动学。
浅谈新课程背景下的物理活动教学
【摘 要】
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新课程倡导自主、合作，探究的学习方式，新的学习方式呼唤教学方式的改革。新课程背景下的物理活动教学应以学生为教育主体，以实践为教学主导，以激发学生学习兴趣为教学目的，以培养
【机 构】
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镇江市外国语学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年30期
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