搭起写作的桥梁 ——谈从“活动作文”到“回忆作文”的过渡

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“活动作文”能帮助学生解决写什么和怎样写具体的问题,但学生通常要写“回忆作文”,如何使“活动作文”与“回忆作文”实现对接与跨越?可以通过多种方式去实现.
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