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小学数学学习的评定，是小学数学教学过程中的一个必不可少的重要组成部分，也是在小学数学教学领域中进行科学管理的重要手段。小学数学学习的评定，贯穿于整个教学过程。客观、公正的学习评定，既可以帮助教师了解学生是否达到预定的教学要求，又在一定程度上反映着教师的教学效果，从而为及时调整教学过程提供反馈信息。因此，搞好数学学习的评定，对提高小学数学教育质量，实现教学总要求具有十分重要的意义。