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新课程标准中提出数学的学习方式不能再是单一的、枯燥的、以被动听讲和练习为主的方式，它应该是一个充满生命力的过程。学生要有充分地从事数学活动的时间和空间，在合作交流的氛围中，解除困惑，亲身体验和探索中认识数学，解决问题，理解和掌握基本的数学知识、技能和方法。
人多计谋广 柴多火焰高——浅谈数学课堂中的有效合作学习
【摘 要】
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新课程标准中提出数学的学习方式不能再是单一的、枯燥的、以被动听讲和练习为主的方式，它应该是一个充满生命力的过程。学生要有充分地从事数学活动的时间和空间，在合作交流的
【机 构】
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安徽省马鞍山市金瑞初级中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年9期
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