参与教学:个性化教学艺术

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案例背景:创造性儿童最显著的特点是拥有自己的个性“。个性是创造性的前提,是人类进步的资源与凭证。只有通过个性教育,才能培养现代化人才;只有通过个性化教育,才能实现教育的现代化。如何在美术教学中培养个性的儿童呢?我们要根据学生的身心发展特点,结合生活实际,创设有趣的教学情境,激发学生的想象力和创造力,促进其个性的发展。案例描述:在一次美术活动中,我们画的是最快乐的最喜欢的事,这是让孩子们觉得很有意思 Case Background: The most striking feature of creative children is that they have their own personality. ”Individuality is the premise of creativity and the resource and voucher for human progress, and only by individualized education can we cultivate modern talents; education can only be achieved through personalized education How to cultivate individualized children in art teaching? According to the characteristics of students ’physical and mental development, combining with the actual life, we should create interesting teaching situations to stimulate students’ imagination and creativity and promote the development of their personality. : In a fine art activity, we draw the happiest favorite thing, which is to make children feel very interesting
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