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中职学生在学习层次上参差不齐，实施分层教学能有效因材施教，使不同的学生都能得到不同的发展。该文在《误差与数据处理》课程教学中采用任务驱动的方法进行分层教学，取得满意效果。
分层教学在《误差与数据处理》课中的应用
【摘 要】
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中职学生在学习层次上参差不齐，实施分层教学能有效因材施教，使不同的学生都能得到不同的发展。该文在《误差与数据处理》课程教学中采用任务驱动的方法进行分层教学，取得满意效
【机 构】
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福州工业学校
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2012年10期
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