【摘 要】
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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。阅读是语文教学的中心。它具备听、说、读、写训练的综合性，既是识字的重要途径，又是写作的必备前提。从宏观而言，阅读和写作一样是没
【机 构】
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讷河市实验学校小教部 黑龙江 讷河
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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。阅读是语文教学的中心。它具备听、说、读、写训练的综合性，既是识字的重要途径，又是写作的必备前提。从宏观而言，阅读和写作一样是没有“定法”的，但从微观来讲，学生阅读也和作文起步一样，又确实有“法”可依，笔者以为优化语文教学的一个重要方面，必须紧扣教材，把握特点，指导方法，强化训练。下面就优化阅读方法，提高阅读能力，结合教学的实践谈谈自己的一些体会。
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