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来源 :亚太教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
作者简介:聂会平(1973—),男,湖北云梦人,湖南文理学院管理学副教授,博士,研究方向:人力资源管理。 摘要:教师行为研究是提高教学质量和改善学生品质的有效途径之一。心理学特别是积极心理学等领域的最新研究成果,为教师行为研究提供了依据,本文分析了心理资本开发对高校教师行为改善的作用,并分别论述了心理资本对教师心理倦怠和工作投入的影响,在此基础上,提出了基于教师行为改善的心理资本开发模式。 关
【作 者】
:
聂会平
【出 处】
:
亚太教育
【发表日期】
:
2015年27期
【关键词】
:
心理资本
高校
教师行为
影响
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