【摘 要】
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新课程理念要求教师对数学课堂教学进行精心设计,实现课堂的高效性,习题是数学课堂的主要组成部分,在“小班化”的教学模式下,如何设计习题能提高课堂效率是我们教师面临的新
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新课程理念要求教师对数学课堂教学进行精心设计,实现课堂的高效性,习题是数学课堂的主要组成部分,在“小班化”的教学模式下,如何设计习题能提高课堂效率是我们教师面临的新问题.如今很多学校实现了“小班化”的教学模式,老师能够比较多地关注到每一个学生,那么就要更有针对性地对学生实施教育.另一方面,提高习题的有效性也势在必行.双管齐下,实现学生单位时间收益的最大化,就不成困难了.
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