初探Phonics教学法与小学英语教学中绘本故事的整合应用

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Phonics教学法也叫作元音拼合法,起源于英国等以英语为母语的国家,近几年才在国内开始流行起来。而绘本故事是一种新型的阅读方式,通过将绘画和文字在不同程度上交织和互动来讲述故事从而表达出特定的情感和主题。这种新颖的阅读方式深受广大家长和孩子的喜爱,也在低年龄段学生的阅读教学中发挥了极大的作用。将Phonics教学法与绘本故事相结合应用于小学英语教学中,孩子的学习兴趣一定也会有极大的提高。 Phonics teaching method is also called vowel spelling. It originated from English-speaking countries such as England, and it has only become popular in China in recent years. The picture book story is a new type of reading style. By interweaving and interacting with different degrees of painting and writing, the stories are told to express specific emotions and themes. This novel way of reading is deeply loved by parents and children, and it has also played a significant role in the reading teaching of students of low age. Combining the Phonics teaching method with the picture book story in primary school English teaching, the child’s interest in learning must also be greatly improved.
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