【摘 要】
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实践教学是高校地理学各专业人文地理课程教学的重要组成部分,薄弱的实践教学现状决定了人文地理课程教学改革的必然性。目前,在多重因素约束下,人文地理实践教学构建应遵循
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革项目“地理科学专业人文地理系列课程建设的研究与实践”(编号:2010-48-103104);重庆师范大学教育教学改革项目“高等师范院校经济地理学课程教学内容体系改革研究”(编号:2008-131-42);重庆师范大学精品课程项目“经济地理学精品课程”(编号:2008-166-14)
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实践教学是高校地理学各专业人文地理课程教学的重要组成部分,薄弱的实践教学现状决定了人文地理课程教学改革的必然性。目前,在多重因素约束下,人文地理实践教学构建应遵循以人为本、量力而行、开放性等原则设计形成立体化实践教学体系,其实现路径包括科学制定培养方案、强化课堂实践教学、加强课程野外实习、完善课程论文写作、全面参与各种社会实践活动等。
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