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朗读是小学语文教学中一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。本文探讨了在小学语文教学中如何指导学生朗读,这对于发展学生的语言表达能力、培养语感、加深对文章的理解、增强听说读写的能力以及陶冶情操方面,都起到了至关重要的作用。