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在当前的历史教学中,不少教师比较重视历电的知识性,却忽视了历史的趣味性;为了有效地调动学生对历史的兴趣,这就需要借助多媒体展示丰富多彩的史料,使学生如临其境,如见其人.
多媒体辅助历史教学
【摘 要】
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在当前的历史教学中,不少教师比较重视历电的知识性,却忽视了历史的趣味性;为了有效地调动学生对历史的兴趣,这就需要借助多媒体展示丰富多彩的史料,使学生如临其境,如见其人
【机 构】
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山东省齐河县第三中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年5期
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