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撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，总有那么一些画面，让我难以忘怀。它们就像纪念碑上的浮雕一般，深深镌刻在了我的心里。
画面一：梨花缓缓春色开，晓露濯洗素妆白
记得刚刚踏入校园的那一刻，我满怀着对小学生活的向往和期待。那时候，我总觉得日子长得没有尽头，上课时就像块大大的海绵，尽情吸收知识；下课了就像头小鹿，在操场上恣意地奔跑、欢笑；午饭时像头小猪，不管是米饭、蔬菜还是肉，通通照单全收、大快朵颐；放学后则像一匹脱了缰的小野马，向着家的方向迈开达达的马蹄……那时的日子，没心没肺，无忧无虑！
画面二：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼
度过了新入学的新鲜感，不可避免地迎来了“磨合期”。学习知识的欢欣被“无边卷子萧萧下，不尽作业滚滚来”的高压取代；随着楼层的上升，课间十分钟也不再有多少机会和心情出去玩耍，大多数课间不是在整理课上的内容，就是隔着玻璃望操场“兴叹”；原本被奉为珍馐佳肴的食堂饭菜，如今却觉得淡而无味，有的同学甚至戏谑为“味同嚼蜡”。原本晴朗的生活，似乎已蒙上了一层阴霾，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
画面三：铃声是别离的笙箫
身边触手可及的现在，是未来再也回不去的曾经。当我站在六年级的门槛，回首向来萧瑟处，才突然发现，往昔的那一幕幕，竟早已融入我的身体，顺着血液流往全身，从每一个汗毛孔散发出来。我舍不得校园，因为那里留下了我六年的喜怒哀乐；我舍不得同学们，六年来，我们一起走过，彼此扶搀，结下了深厚的情谊；我更舍不得老师，是您，在躁动的年纪为我保驾护航！
路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连。即便再不舍，也终究会迎来离别的一天。六年来，我经历了太多太多的美好画面，这样的画面，让我流连；这份浓浓的情谊，会永远停驻在我的心间！
【评点】
以引用和化用的诗句作小标题，是文章的一大特色。小作者妙用诗句，既点出了各部分主要内容，又增加了文采。此外，充溢于字里行间的浓浓真情也是文章的亮点所在。
画面一：梨花缓缓春色开，晓露濯洗素妆白
记得刚刚踏入校园的那一刻，我满怀着对小学生活的向往和期待。那时候，我总觉得日子长得没有尽头，上课时就像块大大的海绵，尽情吸收知识；下课了就像头小鹿，在操场上恣意地奔跑、欢笑；午饭时像头小猪，不管是米饭、蔬菜还是肉，通通照单全收、大快朵颐；放学后则像一匹脱了缰的小野马，向着家的方向迈开达达的马蹄……那时的日子，没心没肺，无忧无虑！
画面二：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼
度过了新入学的新鲜感，不可避免地迎来了“磨合期”。学习知识的欢欣被“无边卷子萧萧下，不尽作业滚滚来”的高压取代；随着楼层的上升，课间十分钟也不再有多少机会和心情出去玩耍，大多数课间不是在整理课上的内容，就是隔着玻璃望操场“兴叹”；原本被奉为珍馐佳肴的食堂饭菜，如今却觉得淡而无味，有的同学甚至戏谑为“味同嚼蜡”。原本晴朗的生活，似乎已蒙上了一层阴霾，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
画面三：铃声是别离的笙箫
身边触手可及的现在，是未来再也回不去的曾经。当我站在六年级的门槛，回首向来萧瑟处，才突然发现，往昔的那一幕幕，竟早已融入我的身体，顺着血液流往全身，从每一个汗毛孔散发出来。我舍不得校园，因为那里留下了我六年的喜怒哀乐；我舍不得同学们，六年来，我们一起走过，彼此扶搀，结下了深厚的情谊；我更舍不得老师，是您，在躁动的年纪为我保驾护航！
路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连。即便再不舍，也终究会迎来离别的一天。六年来，我经历了太多太多的美好画面，这样的画面，让我流连；这份浓浓的情谊，会永远停驻在我的心间！
【评点】
以引用和化用的诗句作小标题，是文章的一大特色。小作者妙用诗句，既点出了各部分主要内容，又增加了文采。此外，充溢于字里行间的浓浓真情也是文章的亮点所在。