【摘 要】
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“证监会对房地产企业的IPO申请正常进行,鼓励优秀房企上市融资做大做强。但对募集资金用于囤积土地、房源,或用于购买开发用地等的IPO,将不予核准。”消息一出,立即在业界激
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“证监会对房地产企业的IPO申请正常进行,鼓励优秀房企上市融资做大做强。但对募集资金用于囤积土地、房源,或用于购买开发用地等的IPO,将不予核准。”消息一出,立即在业界激起了阵阵波澜,赞成者有之,反对者有之,观望者亦有之。赞成者认为,
“CSRC IPO applications for real estate companies to carry out the normal, to encourage outstanding real estate listing financing bigger and stronger, but raised funds for the hoarding of land, housing, or for the purchase of land for development and other IPO, will not be approved ”The news came out, immediately stirred up in the industry bursts of waves, in favor of those who oppose the others, there are also wait and see. In favor,
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创新教育已成为当今教育教学改革、研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在教学过程中对学生创新能力的培养，已经引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中，越来越
社会保险作为社会保障最核心部分，关系到公民切身利益。目前我国社会保险征缴正面临着诸多问题:从缴费对象来说如年龄结构老龄化、社会保险缴纳人员存在缺口、征缴基数的不确
崭新而又紧张的学习生活已经开始，有些同学因为英语成绩不佳而无动于衷，而有的学生忧心忡忡。在此，很想对那些忧心忡忡的学困生说，其实你不必担心，只要自己下定决心，采取适合自己的学习方法，勤奋努力，完全可以在中学学习阶段来提高英语成绩。造成英语成绩不佳的原因很多，如较低的学习兴趣、学习基础太差，不良的学习习惯、身体的疾病，外界的干扰等各种问题的存在，那么英语学困生们如何才能学好中学英语呢？ 一、好好反
环境陶艺(Environmental CeramicArt)是公共艺术的一种表现形式,是艺术家借助陶瓷材料为媒介,以环境为基础,以视觉为依据,结合特定的环境,组织完成整体的艺术形态,并最终在环
公务员激励机制是公务员管理机制的重要组织部分,它在开发公务员潜力、调动公务员工作积极性、提高行政效率等方面发挥着积极作用。《中华人民共和国公务员法》在公务员激励
摘要：随着电脑的普及、农村远程教育工程的实施以及教育主管部门对多媒体辅助教学的重视，我们农村小学的教师也大胆积极地尝试运用多媒体辅助教学，但由于缺乏专业知识的引领，教学中存在重“形式”而脱离“教学目标”的现象；以及以“课件为中心”，让教师成为“课件”的放映者，学生成为“课件”的观看者的现象。 关键词：小学数学课堂教学；多媒体辅助教学，误区 多媒体技术可以通过声音、色彩、图像、动画等各种手段
诗与别类文学较谨严,较纯粹,较清澈.——朱光潜古代诗歌中精致、纯粹、优美的经典之作是传统文化的精品,代表着高品位的文学趣味,是中华民族宝贵的文化遗产.为了让学生鉴赏、
随着教育教学改革的不断深入发展,现阶段的小学数学教学内容已经发生了很大的变化,从原来的应试教育变为素质教育,注重对学生综合素质的培养.尤其在小学数学教育中,教师除了
随着“素质教育”口号的响起，人们对语文教学的弊端看得越来越清楚。于是，语文教学改革也如火如荼地发展起来了。针对如今语文教学教得死，练得呆，教学内容窄，题型怪的状况，一些教育界人士主张语文教学应该教法灵活一点，让学生的眼界开阔一点，使学生自主一点。例如 钱梦龙 老师提出的“导读”教法，就能体现这些主张。那么“导读”究竟要干什么呢？顾名思义指导学生阅读。简单说，就是要做到三件事：“培养能力，掌握方法，
《语文课程标准》对写作提出的目标是：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活的需要，运用常见的表达方式写作。作文教学是语文教学中的重要组成部分，学生的语文能力是否提高，作文是一个重要标志。 那么如何培养学生的写作能力呢？ 一、注重读写联系学用结合。俗话：“好记性不如烂笔头。”丰富词汇，除了阅读，还应摘抄，做到读抄结合，才能拥有大量的词汇。作文教学中教给学生摘录方法，让学生分类摘抄，