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语文“橡皮课”是对语文课可多上、可少上，甚至可上可不上现象的戏称。广泛考察语文课堂教学的各种表现，应该不难达成共识：语文“橡皮课”现象普遍存在。比如说，某学生生病住院一段时间，病愈后返校，其他课程的成绩肯定拉下一大截，但语文成绩很可能保持原样，优秀者可能还是优秀；又如，高考落榜补习时其他课程很可能有较大长进，但语3c课很难说有大突破；再从家长的角度来看．