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陶行知先生提出，要改变以“学科为中心”“课堂为中心”“教师为中心”的传统教育弊端，加强教育与社会生活、儿童生活的联系。综合实践活动课程正是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动。因此，只要咬定“生活”不放松，让生活成为综合实践活动的根基和摇篮，综合实践活动的渠道便能更加畅通，活动内容也会更加丰富。