四种客观定量表征阻塞高压方法的对比分析

来源 :2009年全国重大天气过程总结和预报经验交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang55420
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阻塞高压(以下简称阻高)是中高纬度大气环流异常经向发展并稳定的形势,阻塞高压维持阶段,可以引起大尺度气团质量和热量的强烈经向交换,导致大范围地区天气气候异常,例如,1998年夏季中国长江流域大洪水、1963年和1977年冬季北美洲强寒潮天气、2003年夏季欧洲高温热浪以及2008年初中国南方低温雨雪冰冻等持续性极端灾害天气事件都是在稳定的阻塞高压形势背景下发生的.因此,早在20世纪40年代,阻塞高压的问题已经受到气象学者们普遍关注,经典的研究成果一直在实际业务预报中起着指导作用.有关阻塞高压研究的诸多问题中,阻塞高压客观定量表征方法的研究是其中的一个重要课题,这在当今阻塞高压气候变化特征研究和现代天气预报客观监测业务中都显得十分必要和迫切.
其他文献
摘要:"合作互动"是教学工作中的基本理念,因其能够将学生放在课堂教学中的主体地位而备受学校教育的青睐,成为了指导学校教育的主要理念,初中英语作为义务教育阶段当中的重要组成部分,自然也包含在其中。笔者结合实践工作经验,在本文中针对新教学目标背景下,初中英语教学工作中"合作互动"理念的渗透做以探讨。  关键词:初中教学;英语教学;合作互动  【中图分类号】G633.41  前言:  英语是我国义务教育
摘要:伴随我国高校学前教育改革的不断推进,无论是教育体系或是教育模式都发生了相应的转变。在这样的基础上,学前教育培养的体制化已经逐渐发生成为一种趋势和潮流,这对高校学前教育的课程建构问题提出了更加严苛的要求。科学合理地建构学前教育课程体系不仅优化了学前教育的人才培养模式,更是促进了高校学前教育课程的国际化发展。文章从专业教育、技能教育、实践教育及通识教育四个方面对高校学前教育的课程建构作了深入探讨
摘要:在现代教育研究中,研究重点已经从学习方法的研究转向如何培养学生自主学习行为习惯的研究。考虑到学习过程的实际特点,老师所能起到的作用仅仅的点拨和指导,过分夸大老师的作用不利于学生形成良好的学习习惯。从长期的教学实际中发现,只有学生具备了自主学习行为习惯,才能从根本上提高学习效率,进而提高教学成绩,减轻老师的压力,同时达到教学相长的目的。基于这一认识,我们应对如何培养学生自主学习行为习惯有全面正
【摘要】活泼、好动,有强烈的好奇心是所有孩子的共性,他们对事物具有浓厚的兴趣,什么都想看一看、摸一摸。但是,他们的能力和体力却十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,常常不能清楚地预见自己行为的后果,对突发事件不能作出准确的判断,当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。  【关键词】幼儿;健康;安全;自我保护  【中图分类号】G610  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须
气动千斤顶用来在底沟上举升保养的汽车。工作时,每两个千斤顶分别支承于前轴和后桥部分,其主要结构见附图。两个千斤顶可安装于用槽钢焊 Pneumatic jacks are used to lif
摘要:21世纪是信息与知识经济高速发展的时代,随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术已经成为每一个人今后学习、工作及生活的一种必须掌握的技能,所以培养适应现今社会的全方位人才已经是当前教育工作刻不容缓的任务。  关键词:信息技术;课堂;效率  【中图分类号】G420  信息技术课是一门新课程,它对于培养学生的实践能力和创新精神,提高学生对信息社会的适应能
摘要:当今世界,文化与经济和政治相互交融、相互渗透。文化的力量,不仅深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。大力加强校园文化建设,意义十分重大。  关键词:党建;校园文化;灵魂  【中图分类号】G640  "中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化
无论是战争年代,还是和平建设时期,我党历来十分重视团结,特别是领导班子的团结。党的十一届三中全会以来,党内、国内出现了空前的团结局面,取得了各项事业的大发展。但是,
【中图分类号】G630  "兴趣是最好的老师。"在新课程标准下的初中英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣。 学生对英语学习感不感兴趣直接关系到教学的成败。但是,从当前中学英语教学的现状看,学生对英语学习感到愉快,把它看成是一件乐事的少;视英语学习为畏途,把它看成是沉重负担的多;主动学习的少,被动学习的多,而且年级愈高,分化愈大。究其原因,与我们没有注重培养学生的兴趣,没有激发他们学习英语
【中图分类号】G630  有机物同分异构体数目的判断和书写在近年高考中已经成为必考的重点知识,对于大多数考生来说也是一个令人头痛的难点。  1 同分异构现象的分类  1.1 碳链异构  由分子中碳原子排列顺序不同而引起的同分异构现象。例如烷烃的异构都属碳链异构,碳链异构是推断其它有机物异构的基础。  1.2 官能团位置异构  因官能团位置不同引起的异构现象。  1.3 官能类别团异构(跨类异构)