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合作学习作为一种学习方式，在中小学教学中被广泛关注。幼儿园能否开展合作学习，怎样开展合作学习，是值得认真研究的重要问题。本文针对幼儿合作学习的发展现状以及幼儿合作学习的指导策略进行研究，对幼儿园广泛开展幼儿合作学习提供借鉴与指导。
论幼儿合作学习的指导策略
【摘 要】
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摘 要 合作学习作为一种学习方式，在中小学教学中被广泛关注。幼儿园能否开展合作学习，怎样开展合作学习，是值得认真研究的重要问题。本文针对幼儿合作学习的发展现状以及幼儿合作学习的指导策略进行研究，对幼儿园广泛开展幼儿合作学习提供借鉴与指导。 关键词 幼儿 合作学习 指导 中图分类号：G610 文献标识码：A Guiding Strategy of Cooperative Learning in
【机 构】
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绥化学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年3期
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