【摘 要】
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如今,新一轮基础教育课程改革正在逐步深入,为了帮助教师实施新课改,各级教研部门进行了优质课观摩与评比活动,这不仅进一步贯彻落实科学发展观,也给教师实施新课改搭建了展
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如今,新一轮基础教育课程改革正在逐步深入,为了帮助教师实施新课改,各级教研部门进行了优质课观摩与评比活动,这不仅进一步贯彻落实科学发展观,也给教师实施新课改搭建了展示交流平台。本人收集到江苏省生物优质课获省一等奖珍贵视频资源,其中高中生物组获省一等奖的有4节,并从4节高中生物优质课课堂教学出发,对它们的共性进行细致对比与分析,从教学目标、课的结构、教学内容、教学方式等方面浅谈一堂高中生物优质课的生成。从而增进对生物课堂以及生物教学改革的新认识。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技