【摘 要】
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随着改革开放的深入,如何管理、教育好农村留守儿童成为当前中国教育的一大热点问题.近几年,葛兰中学不断探索、创新,逐步建立起“学校主动、政府推动、村社联动”帮扶农村留
【机 构】
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401231,重庆市长寿葛兰中学校 重庆
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随着改革开放的深入,如何管理、教育好农村留守儿童成为当前中国教育的一大热点问题.近几年,葛兰中学不断探索、创新,逐步建立起“学校主动、政府推动、村社联动”帮扶农村留守儿童的“校村联动”教育模式,着力解决农村留守儿童在心理、学习、生活等方面存在的问题和困难,促进他们健康成长,促进社会和谐发展.
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摘 要:语言作为交际工具都有其共同的特点,而不同的语言又体现了不同国家,不同文化的特点。因此,语言的习得要受文化的影响。不论学习上,还是教学上,英语的学习与汉语言文化都有着紧密的联系。这就要求英语教师不仅要有扎实的专业水平,而且要有较深的汉语言文化修养。因此,英语老师能在比较中西方文化的基础上,把握英语教学,使汉语言文化能更好的渗透到英语教学中。 关键词:汉语言文化;英语教学;影响 语言作为交
摘 要:新课程改革在铺天盖地的展开,我们在解读课程改革理念时,不要以为只是教学理念的灌输、教学模式的转变、教学形式的更新。作为个体的人才是教育改革的践行者,所以,改革的完成,要依靠教师破除旧的观念,树立新的目标,提高自身素养来实现。 关键词:小学;语文;教师;素养 小学语文践行新课程改革要教和改同步进行,新语文教学目标的确立,着眼于孩子们人格的发展与能力的形成。教师在具备精深的专业知识外,更要
摘 要:作文是小学语文教学重要的组成部分,它也是衡量学生语文成绩好坏的重要标志。但在教学实践中,好多学生对作文有畏难情绪,觉得无话可说,无词可写。逐渐地失去写作兴趣。这就要求教师抓住契机促进小学生写作,首先要抓住生活的契机,引导学生积累素材,写出自己的真情实感;其次要抓住活动契机,激发学生写作思维,培养学生写作兴趣。 关键词:契机;学生;写作 写作教学是语文教学中一个重要的环节。学生的写作水平
小学生由于年龄的关系,所以,一般都是喜欢那种比较和谐活跃的课堂教学氛围的,他们一般不会喜欢那种照本宣科、死气沉沉的教学氛围。鉴于小学生的这种心理状况,我们小学体育教师应该积极采取各种方法,创设一个活泼和谐的教学氛围去提高小学生学习体育的积极性,这样教师才会能够取得良好的课堂教学效果。 经过长期的理论研究与教学实践,我认为,在小学体育课堂教学中引入戏剧表演是一种比较有效的方法。 那么如何在体育课
摘 要:在新课程的背景下,如何让学生高效的学习、快乐的学习是我们追求的目标,而小组互助学习在小学数学中能发挥它的作用,尤其是在学生的课外学习中既能提高学生之间的互助的美德又能达到学生之间知识的互补。因此,我们将学生按一定的模式和方法分成一定的小组,让他们在课余时间互相帮助学习,互相勉励学习,最终我们能达到少数带动多数学生成长,从而全体共同成长的目的。 关键词:互助学习;小学数学;课外学习 在新
摘 要:重视语言积累是《语文课程标准》中一个重要的指导思想。只有积累了丰富的语言材料,学生才能准确、生动、鲜明地描绘自己的所见所闻,表达自己的思想,抒发自己的真情实感,语文素养才得以提高,因此语文教学要重视语言积累。 关键词:语言;积累;做法 语言文字是人类文化的重要组成部分,语言积累的过程也是一个人文化积淀的过程。语言积累是形成听说读写能力的基础,丰厚的语言积累必将转化为良好的听说读写能力,
摘 要:著名报告文学家王宏甲说:“要变教育,先变教师。”时代已经向语文老师亮起了红灯,如果我们再不解放思想,仍要固步自封,不会上课就只有“下课”了。既不愿如此,只有改变自己,改变自己的教学方法。语文课好比是一曲舞蹈,我把它当作苗族的圆圈舞,老师、学生一起肩并肩,手牵手的陶醉其中。尽管这一曲舞蹈长达45分钟,又有谁会觉得累呢? 关键词:变教育;变教师;变教法 曾经,我听一个同事说:“《语文》只要
摘 要:课堂教学管理是指在课堂教学过程中,教师不断地组织学生,管理纪律、引导学生、建立和谐的教学环境、帮助学生达到教学目标的行为。课堂管理的实施是课堂教学得以动态调控、教学得以顺利进行的重要保证。 关键词:小学英语教学;角色;技能 在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增
摘 要:教师为人师表,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。在做人做事和学习方面我们就是学生的榜样。所以教师在教学过程的作用是非常重要的。这就要求教师首先要提高自身素质,用自己的人格魅力去感染学生,给学生做好表率;在教学中真正起到主导作用,把学习的主动权交还给学生的同时,还要引导学生学会做人、学会生活。力求把学生培养成德才兼备的人才。 关键词:教师;语文;教学;作用 韩愈在《师说》中对教
摘 要:长期以来,“应试教育”一直困扰着我国的基础教育,也困扰着我们的语文教学。作为基础教育中的基础学科,摆脱“应试教育”的困扰,全面实施素质教育,已成为广大教育工作者的共识。正是在这样的大背景下,中学语文“开放式”课堂教学模式应运而生。 关键词: 中学语文;开放教学 语文课程标准指出语文课程是一门开放而有活力的课程,具有综合性和实践性,这就说明了语文教学具有开放性的特点。在中学语文教学中,开