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邻苯二甲醛与戊二醛在消毒液中使用探讨
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2016年27期
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摘要：在语文教学中，老师和学生们最头疼的就是背诵，很多孩子原本是喜欢语文的，可随着背诵的折磨，对语文的热情也被渐渐地消磨一空。如何能将记忆变成一件简单又有趣的事呢？本文将从心理学的相关理论入手,探讨不同记忆策略在语文学习中的具体应用。 关键词：心理学语文记忆 【中国分类法】：G445 一、系列位置效应提高记忆 “小天，请你背诵一下昨天学过的课文《燕子》。” “一身乌黑光亮的羽
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