浅析音乐在跆拳道教学中的应用

• 作 者: 杨冠强 刘剑
• 机 构: 石河子大学体育学院,湖南科技学院体育系,
• 出 处: 搏击(体育论坛)
• 发表日期: 2010年05期
• 关键词: 跆拳道教学 心理活动 教学效果 对比教学 跆拳道比赛 情绪激昂 运动项目 竞技体育运动 横踢 结束部分

文章通过对石河子大学跆拳道俱乐部队员进行对比教学发现,采用音乐教学可潜意识地影响学生的大脑,从而影响练习功用,形成条件反射与快速判断能力。发现:音乐在跆拳道教学中有促进心理活动、调节练习气氛,使学生情绪激昂、训练积极的作用。

Through the comparative teaching of Taekwondo Club members in Shihezi University, the article finds that the use of music teaching can subconsciously affect students’ brains, thus affecting the practice function and forming the ability of conditioned reflex and rapid judgment. Found that: music in Taekwondo teaching to promote psychological activity, adjust the practice atmosphere, so that emotional excitement, training, a positive role.