关注学生生活 注重实践体验——《家乡的水怎么了?》教学反思

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《家乡的水怎么了?》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第四单元《家乡的变化》第10课《我的担心与发现》中的子话题。教材内容以图片、文本资料、故事等形式呈现,通过让学生搜集与家乡的水有关的地名及相关资料,并通过观察、分析、实验、探究,培养学生整理、处理信息、分析问题的探究性能力。让学生初步了解家乡发展中的水资源现状,激发爱护家乡水资源的情感,养成自觉珍惜水资源的良好习惯。 “What’s wrong with my hometown?” Is a subtopic in Lesson 10, “My Worries and Discoveries,” in Chapter 4 of the Eighth Edition of Moral Education and Moral Education in Shanghai. Textbooks are presented in the form of pictures, texts and stories. Students are allowed to collect names and related materials related to the water in their hometowns, analyze, experiment, explore and cultivate students’ collation, information processing and inquiry questions ability. Let students have a preliminary understanding of the development of water resources in their hometown, stimulate their love of the water resources in their hometown, and develop good habits of consciously cherishing water resources.
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