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山东省聊城市东昌路小学
家庭教育、学校教育和社会教育是造就人的三个主要方面。家庭教育是同孩子的生命一起开始的，它对一个人的成长是重要的基础，在孩子幼小时所得的印象，哪怕是极微小的，对他将来都有着极重大、极长久的影响。中国有句俗语：“三岁看大，八岁看老”，就是指幼儿期留下的烙印，将会影响人的终身。所以说，家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。随着社会的发展和进步，家庭教育越来越受到重视。家长的教养观念也发生了质的变化，家长们不仅注重子女的学校教育，也越来越重视子女的家庭教育。那么为了孩子的健康成长，现在的家庭教育又该做些什么呢？下面就家庭教育的几个观点与大家进行探讨。
一、言传身教，做好孩子的榜样
俗话说榜样的力量是无穷的。父母是孩子出生以来第一任教师，父母的言行举止都给孩子带来深刻的影响，一则公益广告“妈妈请洗脚”，就是因为孩子天天看见妈妈为奶奶洗脚才发生一幕。由此可见，孩子道德品质和行为习惯的过程中，家长的一言一行，以身作则尤为重要。父母作为孩子的第一任启蒙老师，自身有着什么样的价值观念，什么样的生活方式，甚至包括一些细小的生活习惯，都会在孩子身上烙下深深的印记，家庭教育中對孩 子影响最深入、最全面的，并不是一些空洞的说教，而是父母以身作则的生活态度和生活方式，如果希望孩子成为道德高尚的人，父母首先就应该努力做一个道德高尚的人。要多做好事善事，和人发生过节不能斤斤计较，宽以待人严于律己。要相信宽容别人也会得到别人的尊重，帮助别人也会得到别人的帮助。要努力进取，尽职尽责等等。总之，你的一言一行，潜移默化中都在影响着孩子，他会以你为榜样确立正确的人生观和价值观，有好的理想和追求，心胸坦荡，思想上也没有负担，成绩一定不差。
二、营造和谐温馨的家庭氛围，为孩子成长提供一片沃土
家庭是孩子成长的主要场所，温馨和谐的家庭氛围让孩子心情舒畅，健康成长。和谐家庭的特点是家庭成员相互尊敬，彼此体贴、关心，孩子会在这种和谐的环境中逐步形成开朗性格和活泼乐观向上的心态，形成良好的价值观和人生观，进入社会后更容易融入集体，具有更强力的人格魅力，适应社会的能力更强。温馨的家庭除了整洁的居住环境更多的是家庭成员之间要和谐相处，用爱为孩子建造一个避风的港湾。
三、培养孩子良好的生活习惯和学习习惯
良好的习惯可以让一个人终身受益。如何培养孩子的好习惯，关键在于了解孩子。任何教育都应以了解教育对象为前提。作为成熟的父母，应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：孩子为什么要这么做？经过这样的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。其次，好习惯不是一朝一夕就能形成的，父母要做好孩子的榜样，对孩子循循善诱，帮孩子树立良好的自信心和自理能力。讲卫生，懂礼貌。学习上更是要帮助孩子养成自主预习、及时复习的习惯，督促孩子养成认真听讲的习惯、按时完成作业的习惯、勤学好问的习惯、积极阅读的习惯等。
四、创造机会，让孩子接受独立能力的锻炼
目前老师普遍反映学生的独立能力差，这很大程度上与家庭教育有关。从我们调查孩子中，由于家长的注意力均集中在唯一的孩子身上，有的甚至百依百顺，过着衣来伸手，饭来张口的养尊处优的生活。在这样的家庭环境中长大的孩子，独立生活的能力是不会强的。有道说：“穷人家的孩子早当家！”我并非主张只有贫穷生活才能锻炼孩子的独立能力。关键是家长要从小重视孩子独立能力的锻炼。比如：让孩子用好东西或看好图书后，应教育孩子放回原来的地方。起初家长可以帮他一起收拾，逐渐养成自己事，自己做的习惯。再如孩子在写作业的过程中，遇到某种障碍，他会着急的要求家长来帮忙，此时如果大人图省心的话，只需一举手之劳就解决了。但对孩子来说却失去了一次独立解决问题的机会。这时家长就要有意识的教育孩子：“你自己动动脑筋，想想该怎么办？”让他尝试着去解决。当他自己解决了问题的时候，他会非常兴奋，家长再加以赞扬，这样就促使孩子独立处事能力得到发展。总之，在家庭教育中要注意让孩子尽可做些他们胜任的家务事，长大才会有持家理财的本领。在学习上，孩子的家庭作业，家长千万不能代劳，遇到难题，还是让他自己靠动脑筋。如果孩子一问，家长就把答案告之，这只能助长他学习上的依赖性，不利于独立学习能力的培养。
家庭教育是终身性的，对人的一生影响之大是不容忽视的，尤其在性格的形成，习惯的养成等方面绝对不小于学校教育，家长们更应重视起来，与学校教育密切配合，使家庭教育成为孩子成长的助推器。
家庭教育、学校教育和社会教育是造就人的三个主要方面。家庭教育是同孩子的生命一起开始的，它对一个人的成长是重要的基础，在孩子幼小时所得的印象，哪怕是极微小的，对他将来都有着极重大、极长久的影响。中国有句俗语：“三岁看大，八岁看老”，就是指幼儿期留下的烙印，将会影响人的终身。所以说，家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。随着社会的发展和进步，家庭教育越来越受到重视。家长的教养观念也发生了质的变化，家长们不仅注重子女的学校教育，也越来越重视子女的家庭教育。那么为了孩子的健康成长，现在的家庭教育又该做些什么呢？下面就家庭教育的几个观点与大家进行探讨。
一、言传身教，做好孩子的榜样
俗话说榜样的力量是无穷的。父母是孩子出生以来第一任教师，父母的言行举止都给孩子带来深刻的影响，一则公益广告“妈妈请洗脚”，就是因为孩子天天看见妈妈为奶奶洗脚才发生一幕。由此可见，孩子道德品质和行为习惯的过程中，家长的一言一行，以身作则尤为重要。父母作为孩子的第一任启蒙老师，自身有着什么样的价值观念，什么样的生活方式，甚至包括一些细小的生活习惯，都会在孩子身上烙下深深的印记，家庭教育中對孩 子影响最深入、最全面的，并不是一些空洞的说教，而是父母以身作则的生活态度和生活方式，如果希望孩子成为道德高尚的人，父母首先就应该努力做一个道德高尚的人。要多做好事善事，和人发生过节不能斤斤计较，宽以待人严于律己。要相信宽容别人也会得到别人的尊重，帮助别人也会得到别人的帮助。要努力进取，尽职尽责等等。总之，你的一言一行，潜移默化中都在影响着孩子，他会以你为榜样确立正确的人生观和价值观，有好的理想和追求，心胸坦荡，思想上也没有负担，成绩一定不差。
二、营造和谐温馨的家庭氛围，为孩子成长提供一片沃土
家庭是孩子成长的主要场所，温馨和谐的家庭氛围让孩子心情舒畅，健康成长。和谐家庭的特点是家庭成员相互尊敬，彼此体贴、关心，孩子会在这种和谐的环境中逐步形成开朗性格和活泼乐观向上的心态，形成良好的价值观和人生观，进入社会后更容易融入集体，具有更强力的人格魅力，适应社会的能力更强。温馨的家庭除了整洁的居住环境更多的是家庭成员之间要和谐相处，用爱为孩子建造一个避风的港湾。
三、培养孩子良好的生活习惯和学习习惯
良好的习惯可以让一个人终身受益。如何培养孩子的好习惯，关键在于了解孩子。任何教育都应以了解教育对象为前提。作为成熟的父母，应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：孩子为什么要这么做？经过这样的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。其次，好习惯不是一朝一夕就能形成的，父母要做好孩子的榜样，对孩子循循善诱，帮孩子树立良好的自信心和自理能力。讲卫生，懂礼貌。学习上更是要帮助孩子养成自主预习、及时复习的习惯，督促孩子养成认真听讲的习惯、按时完成作业的习惯、勤学好问的习惯、积极阅读的习惯等。
四、创造机会，让孩子接受独立能力的锻炼
目前老师普遍反映学生的独立能力差，这很大程度上与家庭教育有关。从我们调查孩子中，由于家长的注意力均集中在唯一的孩子身上，有的甚至百依百顺，过着衣来伸手，饭来张口的养尊处优的生活。在这样的家庭环境中长大的孩子，独立生活的能力是不会强的。有道说：“穷人家的孩子早当家！”我并非主张只有贫穷生活才能锻炼孩子的独立能力。关键是家长要从小重视孩子独立能力的锻炼。比如：让孩子用好东西或看好图书后，应教育孩子放回原来的地方。起初家长可以帮他一起收拾，逐渐养成自己事，自己做的习惯。再如孩子在写作业的过程中，遇到某种障碍，他会着急的要求家长来帮忙，此时如果大人图省心的话，只需一举手之劳就解决了。但对孩子来说却失去了一次独立解决问题的机会。这时家长就要有意识的教育孩子：“你自己动动脑筋，想想该怎么办？”让他尝试着去解决。当他自己解决了问题的时候，他会非常兴奋，家长再加以赞扬，这样就促使孩子独立处事能力得到发展。总之，在家庭教育中要注意让孩子尽可做些他们胜任的家务事，长大才会有持家理财的本领。在学习上，孩子的家庭作业，家长千万不能代劳，遇到难题，还是让他自己靠动脑筋。如果孩子一问，家长就把答案告之，这只能助长他学习上的依赖性，不利于独立学习能力的培养。
家庭教育是终身性的，对人的一生影响之大是不容忽视的，尤其在性格的形成，习惯的养成等方面绝对不小于学校教育，家长们更应重视起来，与学校教育密切配合，使家庭教育成为孩子成长的助推器。