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阅读能力的培养和提高并非一朝一夕所能达到，需要经过师生坚持不懈的努力。学生进入初中后，教师就要制定计划，有条不紊，坚持不懈地对学生进行系统的阅读训练。教师可以选一些难易适中，幽默有趣的小故事或科普读物打印出来发给学生课后阅读，要求他们每天课后做好一小篇短文练习，并要求学生在自己的练习上记下斯用的时间。每周在课内进行定时测验，同时经常组织百字竞赛等活动。学生阅读量逐渐扩大，阅读能力也就自然而然得到了培养和提高。