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【摘 要】
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【摘要】在当前民汉混合编班的情况下，改革以前传统的教学模式，提升英语作文教学的有效性，让学生的写作水平切实提升已成当务之急。本文以合作学习的理论为依据，结合本校学生的英语学习现状，阐述合作学习在英语写作教学中的应用，引导学生通过不同的策略提高写作能力，提高英语作文成绩。 【关键词】民汉混班;合作学习;英语写作能力 【作者简介】林德胜，厦门外国语学校。 一、民汉混班背景下高一学生英语写作能力现
【出 处】
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校园英语·月末
【发表日期】
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2020年9期
其他文献
【摘要】随着社会的不断发展、互联网的不断普及，人们对知识与技能的需求量也在不断加大，因此“互联网 教育”应运而生。虽然“互联网 教育”地出现在一定程度上解决了学生在自主学习方面的所遇到一些问题，但是高中生在进行英语自主学习的过程中仍然存在许多问题。本文通过了解基于“互联网 教育”背景下高中生英语自主学习现状，找到目前高中生英语自主学习存在的问题，并针对存在的问题提出建议。 【关键词】“互联网 教
【摘要】关于中西教育差异的对比问题已成为当下研究的热点和焦点，从教育理念上来看，中西教育差异主要体现在统一性和多样性方面，而从教育方式来看，中西方教育差异主要体现在对学生独立自主能力培育方面。尤其是在对外汉语教学中，更加能窥见出中西教育差异性。本文主要从教育理念和教育方式出发探讨中西教育差异性，并就中西教育差异在对外汉语教学中的体现进行分析。 【关键词】 中西教育;差异;对比;对外汉语教学 【
【摘要】英语是学生所学习课程中的一门基础科目，具有非常重要的作用。新课改的影响下，怎样提高初中英语课堂教学效率，变成教学活动当中十分重要的一项内容。因此，文中具体分析了新课改下初中英语教学的问题，探讨了初中英语课堂教学策略。 【关键词】新课改;初中英语;课堂教学 【作者简介】汪永来，甘肃省陇西县巩昌中学。 初中生具有非常强的可塑性，具有较高的语言接受能力。在这个时期，英语教学是否与初中生的心
【摘要】随着我国经济社会蓬勃发展，各种竞争也越来越激烈，社会各行各业对中职教育提出了更高的要求。众所周知，中职教育培养的是高素质技能型人才，所以中职教育要从传统的升学导向转向就业导向，为社会主义现代化建设输送合格的劳动者。作为中职教育基础课程之一，英语承担着重要责任，主要培养学生掌握必要的英语基础知识和语法技能，为日后的长远发展奠定基础。传统的中职英语教学以知识讲授为主，学生没有多少机会检验、巩固
【摘要】英语是高中阶段必修学科，也是学生未来能够成为国际化人才的必备技能。在高中英语教学中，教师应适当降低课堂教学的功利性，提升对语言能力素养的重视度，一方面在课堂中教师可以通过会话角色表演、写作训练、有效提问等方式培养学生英语技能，另一方面也可以利用课外时间为学生创造使用英语的机会，提升学生的语言实践能力。 【关键词】高中英语教学;语言能力素养;课外实践 【作者简介】王文群，福建省长乐第二中
【摘要】听说法是外语教学实践中常用的教学方法，它以“刺激—反应—强化”为主要教学程序，在避免“母语负迁移”的同时有助于语言表达习惯的养成。本文从口语交际的信息传递二要素“听”和“说”入手，基于听说法提出在英語口语教学实践中应用听说训练模式，“以听带说、以听促说”，通过解决影响英语口语输出能力的听力问题来进一步提升英语学习者的口语交流水平。 【关键词】听说法;听说训练模式;英语口语教学实践 【作
【摘要】高职院校是我国教育体系的重要促成部分，重点培养高素质应用型人才，在高职院校开展思想政治教育对学生的成长以及发展具有重要作用，为提高思想政治教育质量，教师应当积极转变思想政治教育模式，广泛利用各类微载体，提高教育效果。 【关键词】互联网 ;高职学生;思想政治教育;微载体 【作者简介】王玉簪，浙江艺术职业学院。 微载体是在互联网 背景下发展形成的网络文化传播模式，主要包括微信、微博、微课
In accordance with the latest ranking of the global most international universities published in The Times Higher Education Supplement in 2017 （150 universities included）， only seven universities are
【摘要】随着社会的快速发展，英语作为国际通用语言，其教学受到了社会上广泛关注，会说一口流利的英语已经成为了一种衡量标准。随着我国的教育改革，在教学内容和方法上都是精益求精，但仍然存在着些许不足，尤其是我国职业学院的英语教学。本文从我国职业学院英语教学的现状为基点，提出了几点职业院校英语教学的策略以供参考。 【关键词】职业学院；英语教学；策略 目前，在社会快速发展的大环境下，英语已经成为了人们在