论文部分内容阅读
在社会发展的情况下,科学是不断的动力.小学生都是年轻的生命力,承担着重要的社会发展任务,在此期间,他们必须不断补充自己的科学能量,丰富他们的科学意识.在科学的指导下,继续探索知识的奥秘,感受科学的实用性.教师必须根据学生的潜能激发他们的智慧,为教师活动、学生活动和多媒体活动建立规范和学科,并进行舒适的教育,通过环境教育进一步的提高科学教育的效率.