【摘 要】
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语文教育是对人进行终极关怀的教育,应注重学生自己精神世界的构建,语文素养的提高。因此语文教学过程中应注意创设情境,激发学生学习的主动性;让学生在自主探究中学习,凸现
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语文教育是对人进行终极关怀的教育,应注重学生自己精神世界的构建,语文素养的提高。因此语文教学过程中应注意创设情境,激发学生学习的主动性;让学生在自主探究中学习,凸现主体性;引导学生投身语文实践,发掘独创性。个性的张扬,体现了语文的价值、语文教育的灵气。
Chinese education is the ultimate concern for people’s education, should pay attention to the construction of their own spiritual world, the improvement of language literacy. Therefore, in the process of Chinese teaching, we should pay attention to the creation of situations to stimulate the initiative of students’ learning, let students learn in self-exploration, highlight the subjectivity, guide students to engage in language practice and explore originality. The publicity of individuality embodies the value of Chinese and the aura of Chinese education.
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