【摘 要】
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随着我国中职教育的不断推进,中职会计教育的弊端日益凸显,存在重理论教学、轻实践应用,课程设置不合理,以及灌输式教学方式等问题。文章从中职会计教学的现状出发,分析其中
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随着我国中职教育的不断推进,中职会计教育的弊端日益凸显,存在重理论教学、轻实践应用,课程设置不合理,以及灌输式教学方式等问题。文章从中职会计教学的现状出发,分析其中的问题,并提出改进措施。
With the continuous promotion of secondary vocational education in our country, the defects of secondary accounting education have become increasingly prominent. There are some problems such as teaching of theory of emphasis, application of light practice, unreasonable curriculum and inculcating teaching methods. Based on the status quo of vocational accounting education, the article analyzes the problems and puts forward the improvement measures.
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