论文部分内容阅读
新课程下的教育是面向全体学生的教育,使每位学生都得到发展.《数学课程标准》指出“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;使不同的人在数学上得到不同的发展.”我们怎样才能把新课程的理念有效的落到实处,这就需要我们每一名教师认真学习新课改理念,积极探索新理念下的教学模式,转变以前的传统的教学行为.