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本文从运用视听教学、运用形象化的识字手段、长课文重点讲三个方面简要阐明了如何提高低年级语文教学的趣味性。
怎样提高小学低年级语文教学的趣味性
【摘 要】
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本文从运用视听教学、运用形象化的识字手段、长课文重点讲三个方面简要阐明了如何提高低年级语文教学的趣味性。
【机 构】
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阿坝州若尔盖县阿西茸小学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2012年2期
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