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研究性学习作为一个新的教学理念在高等学校思想政治理论课教学中进行了尝试,但并未真正得到有效的实施.构建高等学校思想政治理论课研究性教学体系是提高高等学校思想政治理论课教学实效性的新途径.
论高等学校思想政治理论课研究性教育教学体系的构建
【摘 要】
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研究性学习作为一个新的教学理念在高等学校思想政治理论课教学中进行了尝试,但并未真正得到有效的实施.构建高等学校思想政治理论课研究性教学体系是提高高等学校思想政治理
【机 构】
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柳州职业技术学院公共基础部（社科部）
【出 处】
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学术论坛
【发表日期】
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2010年8期
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