【摘 要】
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随着基础教育课程改革的不断深入,作为一名工作在一线的教师,在自己的教学实践中,切身体验到了在新课程标准的指导下,过去教学流程中涉及到的几个要素,如教师、学生、教材的
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随着基础教育课程改革的不断深入,作为一名工作在一线的教师,在自己的教学实践中,切身体验到了在新课程标准的指导下,过去教学流程中涉及到的几个要素,如教师、学生、教材的角色转化,评价方式的转变等都发生了质的变化,促使我们要尽快转变思想,改变方法,力争提高课堂教育教学质量,同时积极投身于更深层次的教学研究与探究.
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