【摘 要】
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【教前构想】以往的作文教学,特别是教材里各单元写作训练中,大多注重整体的把握,或从大的方面入手进行写作训练,例如:立意、选材、顺序等。有时感觉似乎有点只见森林,不见树
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【教前构想】以往的作文教学,特别是教材里各单元写作训练中,大多注重整体的把握,或从大的方面入手进行写作训练,例如:立意、选材、顺序等。有时感觉似乎有点只见森林,不见树木。于是我就想能否先见树木,进而再见森林呢?也就是说能否将作文训练再细化,例如:如何开头、如何结尾
[Pre-conception] In the past, composition teaching, especially the writing training of each unit in the textbook, mostly focused on the overall grasp, or started writing training from a large aspect, such as conception, material selection, and sequence. Sometimes it feels like I can only see the forest and not see the trees. So I just wanted to see the trees first and see the forest again? That is to say, I can refine the composition training. For example: How to begin and how to end
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教育的本性是育人,以人为本,为感到自由而教;为感到快乐而教;为培养“面对一丛野花而怦然心动的情怀”而教;为“在乎沙滩上的每一条小鱼的生命”而教……让课堂撒满“人文的
今天是我的生日,一大早就有朋友发短信来祝福我,让我的心情十分愉快。但今天刚好轮到我值班,下班时,看着同事们开开心心地回家,自己还要再上两节晚间辅导,并且要和学生一起住
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《语文课程标准》要求:“写作教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”陶行知先生说:“在做上教是真教”。据此,我在中
女童教育革新项目在中国宁夏教育科学研究所周卫，王强女童占我国儿童总数的一半，能否有效地解决我国少数民族贫困地区农村女童就学难问题，是到本世纪末能否实现“两基”宏伟目标
点拨，辞书释为“指点、启发”之意.它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路、找到最佳途径的一种艺术手段.课堂点拨是指教师用简练、精辟的语言，或鲜明生动的实验等方式，指示或指点学生，让学生通过自己的努力去获得知识、提高能力、发展智力的一种教学手段. 一、在学生“愤，悱”处点拨 当学生对某一问题正在积极思考，急于解决而又尚未解决（也就是“愤”），思维活动限于滞涩与掣肘时，他们往往亟须教师的点拨指
在纪念红军长征胜利60周年的时候，西宁中国工农红军西路军纪念馆展出了3故木质“中央”大印（同藏于中国革命博物馆的3枚铜质中央大印式样基本一致），这是在清理西路军遇难的万人坑
哒哒哒……一阵枪响，刚才还威风凛凛的美国大兵接二连三地倒了下去。这一幕可不是在拍什么好莱坞大片，它是发生在越南战场上的真实故事。伪装成农民在水田里劳作的游击队员，趁着美国大兵不注意，迅速从脚下的泥浆里抄起枪向他们开火，炽热的火舌从沾满泥浆的枪口喷了出来……什么枪这么牛，被泥浆浸泡过还能正常开火?听好了，它就是大名鼎鼎的战场人气王AK47!别看它外表普普通通，可极高的出镜率和坚实耐用的好口碑，照样为
孩童时,那把伞下。望着蒙蒙的雨气,潮湿的微风抚过他的脸颊,带给他丝丝凉意。他忙将脸紧紧地贴上母亲的怀,侧边传来温暖的、轻轻的耳语:“世界很大很大,等你长大了,就到外面