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目的分析在儿科的输液患者之中予以优质护理将满意度提高的作用。方法选取本院2014年7月—2015年7月所收治的儿科输液患者240例作为临床对象,将其随机分成两组,对照组予以常规护理,观察组予以优质护理。结果观察组的满意度高于对照组,组间对比,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论对于儿科输液患者予以优质护理,可以显著提高护理满意度。