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在高中的生物教学中,丰富教学手段是提高教学质量的重要策略.当前随着信息技术的快速发展,在很多科目的教学中也逐渐引入多媒体教学来不断提高教学质量,培养学生的学习兴趣.当前的高中生物教学就可以有效借助多媒体技术,将生物课本中丰富的内容向学生展现出来,进而帮助学生更好地吸收与记忆知识.本文对高中生物教学中多媒体应用现状及策略进行探究,希望为相关工作者的研究提供借鉴.