论文部分内容阅读
实践教学是高职市场营销专业教育的基本特质,其教育质量将影响学生未来的就业状态.基于此,对市场营销专业学生的实践能力进行了探究,分析了市场营销专业在实践教学中所面临的问题,并提供了有效的解决对策,旨在为后续的教育改革提供思路.
高职市场营销专业实践教学面临的问题及其对策研究
【摘 要】
：
实践教学是高职市场营销专业教育的基本特质,其教育质量将影响学生未来的就业状态.基于此,对市场营销专业学生的实践能力进行了探究,分析了市场营销专业在实践教学中所面临的
【机 构】
：
江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院,江苏 常州 213000
【出 处】
：
江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
[摘 要] 班级德育管理包含着丰富内容，班主任需要矫正自身身份，自觉担任起班级德育管理责任，在明确管理目标的基础上，为学生创造良好学习成长环境。在做学情调查时，充当好德育管理研究员;在做常规管理时，充当好德育管理监督员;在做活动组织时，充当好德育管理调度员;在做思想工作时，充当好德育管理保育员;在做实践规划时，充当德育管理指导员。 [关键词] 小学德育;德育管理;角色定位 小学班主任肩负的
[摘 要] 在小学班级管理过程中，教师应当与学生建立良好有效的双向沟通，在交流的过程中能够彼此了解并且明白对方的真正需求。教师采取合理并且恰当的语言，通过运用一些沟通的技巧，清晰掌握学生的心理状态和生活学习中是否存在着某些问题，对学生的行为动机进行研究，这样才能够通过及时的引导和纠正，让学生形成健全的人格。现阶段，我国小学班级管理过程中教师与学生的沟通仍然存在着一些不足之处，教师应采取提升沟通艺术
红色文化是中国共产党在革命历史进程中先进文化的重要组成部分,红色文化扎根祖国大地,历史跨度长达百年,内容丰富感人,因其直观生动而具有强大的感染力.对广大青年学生,高校
新课程改革背景下的高中生物学教学强调学生主动地参与学习,在亲历实践过程中习得生物学知识,发展学科核心素养.支架式教学是由美国教育家布鲁纳提出的一种教学模式,其强调基
语文教学必须在积累上下功夫,重在唤起学生的兴趣、乐趣和积极性,通过“三步曲”,重点指导学生运用教材积累法、背诵默写法、“烂笔头”法、板块积累法和读写积累法等,同时,
[摘 要] 文章通过教师用鼓励的方式，让自卑的学生走出阴霾，茁壮成长的小故事，反映激励教育的重要性。 [关键词] 学生;成长 刚接手这个班时，林默默是一个反应灵敏、思维活跃的小男孩，但是平日里郁郁寡欢，远离同学，游离于集体之外。特别是做作业时，像一只小蜗牛，总是拖拖拉拉的，写的字龙飞凤舞，让人惨不忍睹。 一次语文课上，为了激励学生书写工整，我微笑着说：“今天书写特别认真的孩子，老师要奖励
[摘 要] 实现立德树人的教育目标，可以从道德与法治课中的“规则”教育抓起。规则是抽象的概念，教师应在研读课本的基础上搜集有关的案例，通过讲述故事、联系生活、开展游戏和社会实践，让学生对规则的内涵有鲜活的印象和深刻的理解，进而让他们懂得遵守规则，达到立德树人的教育目的。 [关键词] 立德树人;讲述故事;设计游戏;社会实践;规则教育 规则就是公民必须遵守的行为准则，对任何人都具有一定的约束力
[摘 要] 英语写作能力是英语学习能力的重要组成部分，写作不仅需要应用词汇、句子，而且需要根据写作主题行文，并保障文章具有逻辑性，可以说写作能力是一项考查学生应用英语的综合能力。在小学英语教学过程中，应用思维导图，进行问题罗列、层次厘清、词汇整理、句型对比与整体把握，可以有效激活学生英语写作的创造力。 [关键词] 英语写作;小学英语;思维导图 英语写作考查学生英语综合能力，对于很多小学生来
电器控制与PLC是我国各大高职院校非常普遍的课程内容,该课程具有普遍性、灵活性和实用性.为了满足现代社会发展需求,教师应在教学中融入先进的教学理念,为课堂教学质量的提
研究性学习的核心教育价值体现在创新既定教学模式,教师在输出观点与信息的过程中,加强学生对知识的认知、感知、体验与应用能力.教师应切实突显研究性学习的问题深究性、思