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摘 要：近年来，计算机信息技术的发展十分迅速，越来越多的先进计算机信息技术也逐渐在教育体系中得到了应用，并有效的推动了教育的发展。其中计算机辅助设计软件就为室内设计专业的教学提供了良好的条件，计算机辅助设计软件具有显著的特点，有效的转变了传统教学的模式，下面，本文就针对室内设计专业教学中计算机辅助设计软件的应用进行分析，希望对其专业教学提供帮助作用。
关键词：室内设计专业;计算机辅助设计软件;教学应用
在新时期环境下，教育观念和模式在逐渐的发生转变，信息化教学已经成为现阶段教育主要的发展方向。室内设计专业的教学中进行计算机辅助设计软件的应用，就有效的体现了现代化信息教育的模式，同时实现了教学质量以及教学效率的提升，对室内设计专业教学具有积极的影响，而室内设计专业教学中如何进行计算机辅助设计软件的应用，就是本文主要研究的内容。
一、计算机辅助设计软件概述
对于计算机辅助设计软件来说，主要是借助计算机和图形设备促进设计人员实施设计工作的开展。计算机辅助设计软件能够帮助设计人员对不同的方案实施有效全面的计算和分析，便于最优方案的制定;设计中的各种信息，如数字信息、文字信息以及图形信息等，都能够在计算机软件内进行存放和储存，且便于快速进行检索;此软件还能够帮助设计人员进行设计图纸的绘制，省去了大量的繁重的草图绘画工作，同时借助由计算机能够对设计的结果进行直观化的体现，便于设计人员对设计进行有效的判断与改进;另外其软件还能够进行图形编辑，如缩小、放大、移动、复制与旋转等，从而促进更加合理的设计[1]。
二、室内设计专业教学应用计算机辅助设计软件的意义
（一）促进学生绘图操作的理解。室内设计专业教学中，是需要学生进行大量的设计方案的制作和分析的，在传统设计方式中，图纸的绘制比较麻烦，学生往往需要进行大量的绘制，同时还需要对其进行不断的修改与对比，而通过计算机辅助软件的应用，学生就能够对借助其进行图纸的绘制，同时还能够十分便捷的进行图纸的展示和修改，提供了教学的效率。另外，借助其软件还能够根据设计者的实际需求进行图纸的改动以及创新元素的添加，能够有效的促进学生对自己设计效果的验证，从而促进他们设计水平的提高。借助其软件进行辅助教学，还能够促进教师对学生实际学习情况的掌握，便于对学生开展针对性教学，实现对他们学习效果的提升。？
（二）为室内设计专业教学提供了新模式。在传统室内设计专业的教学中，一般都是将课本理论知识借助图片信息来向学生实施教学，学生主要是对理论知识进行掌握，课堂比较缺乏相应的模拟训练，这也就造成学生实践能力的不足。室内设计本来就是一门具有强实践性的学科类型，借助计算机辅助软件就能够为教师提供教学的新模式，教师可以将理论知识和实践模拟同时进行，能够更好的促进学生对理论知识的掌握，同时及时将理论和实践进行结合，这也是其专业教学的主要目的，另外，借助其软件教师还能够对学生作品进行批改和评价，这样就节省了绘图和空间的限制，从而促进教师高质高效的教学。
三、室内设计专业教学中计算机辅助设计软件的应用
（一）激发学生的学习积极性。在室内设计教学中，手工绘图的方式具有很大的局限性，這种方式不仅耗时多、进度慢，同时对学生的学习积极性也会产生很大的影响，而计算机辅助设计软件在教学中的应用就有效的改变了教学的现状，学生在进行课程学习中，就可以通过计算机辅助设计软件进行绘图，此软件便于操作，效率也比较高，学生能够及时对理论知识进行实践应用，因此，这就能够有效调动学生的学习积极性，也比较符合学生学习的特点。另外，教师通过计算机辅助设计软件，能够对设计过程进行模拟呈现，学生能够对操作进行直观的体现，进而教师进行学生学习的引导，就能够营造良好的课堂教学氛围。
（二）培养学生的创新思维。对室内设计的专业教学来说，其不仅需要掌握良好的理论知识，同时还需要进行很多教学实践，而其教学实践往往是比较麻烦的，学生也需要耗费很多的时间和精力，但是借助计算机辅助设计软件就有效的促进了教学实践的开展。借助计算机辅助设计软件能够对学生想象和创造性的设计方案进行设计实现，突破了传统图纸设计的局限性，因此教师能够借助此软件更好的进行学生创新思维的实践教学，创新思维对学生后期专业素养的提升以及成长发展具有重要的影响。
（三）促进对学生设计能力的考核。在传统教学中，教师想要对学生的设计知识掌握以及设计水平等进行考察，往往是通过对学生理论知识的考试，对学生设计方案和作品的展示评价等方法来实现，这种考核方法存在很大的局限性，并不能对学生的设计方案实践过程进行了解，而实践操作过程是最能够体现学生理论知识的运用和掌握，而借助计算机辅助设计软件在学生设计考核中的应用，就能够对学生设计综合能力实现全面的考察。
综上所述，计算机辅助设计软件具有显著的特点，其有效的促进了室内设计专业教学模式的改革，也是室内设计专业教学中需要重点关注的方向。为了促进计算机辅助设计软件在室内设计专业教学中更好的应用，就需要教师根据实际的教学内容不断进行教学方案的探索，将计算机辅助设计软件合理引入到教学中，这对培养高素质室内设计专业人才也具有重要的意义。
参考文献：
[1]李磊峰，张顺锋，盧艳.高职室内设计专业CAD软件教学中的问题思考[J].科教导刊：电子版，2017（8）：91-92.
关键词：室内设计专业;计算机辅助设计软件;教学应用
在新时期环境下，教育观念和模式在逐渐的发生转变，信息化教学已经成为现阶段教育主要的发展方向。室内设计专业的教学中进行计算机辅助设计软件的应用，就有效的体现了现代化信息教育的模式，同时实现了教学质量以及教学效率的提升，对室内设计专业教学具有积极的影响，而室内设计专业教学中如何进行计算机辅助设计软件的应用，就是本文主要研究的内容。
一、计算机辅助设计软件概述
对于计算机辅助设计软件来说，主要是借助计算机和图形设备促进设计人员实施设计工作的开展。计算机辅助设计软件能够帮助设计人员对不同的方案实施有效全面的计算和分析，便于最优方案的制定;设计中的各种信息，如数字信息、文字信息以及图形信息等，都能够在计算机软件内进行存放和储存，且便于快速进行检索;此软件还能够帮助设计人员进行设计图纸的绘制，省去了大量的繁重的草图绘画工作，同时借助由计算机能够对设计的结果进行直观化的体现，便于设计人员对设计进行有效的判断与改进;另外其软件还能够进行图形编辑，如缩小、放大、移动、复制与旋转等，从而促进更加合理的设计[1]。
二、室内设计专业教学应用计算机辅助设计软件的意义
（一）促进学生绘图操作的理解。室内设计专业教学中，是需要学生进行大量的设计方案的制作和分析的，在传统设计方式中，图纸的绘制比较麻烦，学生往往需要进行大量的绘制，同时还需要对其进行不断的修改与对比，而通过计算机辅助软件的应用，学生就能够对借助其进行图纸的绘制，同时还能够十分便捷的进行图纸的展示和修改，提供了教学的效率。另外，借助其软件还能够根据设计者的实际需求进行图纸的改动以及创新元素的添加，能够有效的促进学生对自己设计效果的验证，从而促进他们设计水平的提高。借助其软件进行辅助教学，还能够促进教师对学生实际学习情况的掌握，便于对学生开展针对性教学，实现对他们学习效果的提升。？
（二）为室内设计专业教学提供了新模式。在传统室内设计专业的教学中，一般都是将课本理论知识借助图片信息来向学生实施教学，学生主要是对理论知识进行掌握，课堂比较缺乏相应的模拟训练，这也就造成学生实践能力的不足。室内设计本来就是一门具有强实践性的学科类型，借助计算机辅助软件就能够为教师提供教学的新模式，教师可以将理论知识和实践模拟同时进行，能够更好的促进学生对理论知识的掌握，同时及时将理论和实践进行结合，这也是其专业教学的主要目的，另外，借助其软件教师还能够对学生作品进行批改和评价，这样就节省了绘图和空间的限制，从而促进教师高质高效的教学。
三、室内设计专业教学中计算机辅助设计软件的应用
（一）激发学生的学习积极性。在室内设计教学中，手工绘图的方式具有很大的局限性，這种方式不仅耗时多、进度慢，同时对学生的学习积极性也会产生很大的影响，而计算机辅助设计软件在教学中的应用就有效的改变了教学的现状，学生在进行课程学习中，就可以通过计算机辅助设计软件进行绘图，此软件便于操作，效率也比较高，学生能够及时对理论知识进行实践应用，因此，这就能够有效调动学生的学习积极性，也比较符合学生学习的特点。另外，教师通过计算机辅助设计软件，能够对设计过程进行模拟呈现，学生能够对操作进行直观的体现，进而教师进行学生学习的引导，就能够营造良好的课堂教学氛围。
（二）培养学生的创新思维。对室内设计的专业教学来说，其不仅需要掌握良好的理论知识，同时还需要进行很多教学实践，而其教学实践往往是比较麻烦的，学生也需要耗费很多的时间和精力，但是借助计算机辅助设计软件就有效的促进了教学实践的开展。借助计算机辅助设计软件能够对学生想象和创造性的设计方案进行设计实现，突破了传统图纸设计的局限性，因此教师能够借助此软件更好的进行学生创新思维的实践教学，创新思维对学生后期专业素养的提升以及成长发展具有重要的影响。
（三）促进对学生设计能力的考核。在传统教学中，教师想要对学生的设计知识掌握以及设计水平等进行考察，往往是通过对学生理论知识的考试，对学生设计方案和作品的展示评价等方法来实现，这种考核方法存在很大的局限性，并不能对学生的设计方案实践过程进行了解，而实践操作过程是最能够体现学生理论知识的运用和掌握，而借助计算机辅助设计软件在学生设计考核中的应用，就能够对学生设计综合能力实现全面的考察。
综上所述，计算机辅助设计软件具有显著的特点，其有效的促进了室内设计专业教学模式的改革，也是室内设计专业教学中需要重点关注的方向。为了促进计算机辅助设计软件在室内设计专业教学中更好的应用，就需要教师根据实际的教学内容不断进行教学方案的探索，将计算机辅助设计软件合理引入到教学中，这对培养高素质室内设计专业人才也具有重要的意义。
参考文献：
[1]李磊峰，张顺锋，盧艳.高职室内设计专业CAD软件教学中的问题思考[J].科教导刊：电子版，2017（8）：91-92.