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本文,结合农村小学语文应用现代教育技术的实践,去探讨和给出问题的解决策略,即“三不要三要”:不要持“技术万能论”,而是技术要服务于“育人”;不要以技术代替思考,而要用技术助飞联想和想象;不要以技术代替情感,而要用技术涵养情感.如此,现代教育技术才能发挥出最佳效益,学生才能全面而有个性地发展.
农村小学语文应用现代教育技术的“三不要三要”
【摘 要】
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本文,结合农村小学语文应用现代教育技术的实践,去探讨和给出问题的解决策略,即“三不要三要”:不要持“技术万能论”,而是技术要服务于“育人”;不要以技术代替思考,而要用
【机 构】
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安徽省六安市叶集区魏小店教学点 安徽六安 237421
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年17期
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