【摘 要】
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竞赛课《大自然的文字》的第一课时从备课到上课,经历了漫长的思考和集体的磨课.这一过程是艰辛的,却又是一次教学素养的满满提升.我再次坐下来静静回忆、盘点,收获着、快乐
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竞赛课《大自然的文字》的第一课时从备课到上课,经历了漫长的思考和集体的磨课.这一过程是艰辛的,却又是一次教学素养的满满提升.我再次坐下来静静回忆、盘点,收获着、快乐着!rn一、课前沉心思考,预设教学内容rn在自己平时的课堂,我爱上第一课时,因为我面对的学生基础相对薄弱,我会扎扎实实地上好第一课时:教好每一个生字新词,认认真真地读好课文每一个自然段.往往一堂课只能做到这么多.但作为公开课、竞赛课,我忽然发现我没有底气了:四年级这么上,五年级这么教,到六年级还是这样学,螺旋上升体现在哪里?有没有新的理念……
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