切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论高校足球运动教练员的情感投入
试论高校足球运动教练员的情感投入
来源 :贵州体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenjing1566
【摘 要】
:
本文通过在足球项目的训练、比赛与日常生活中,教练员如何进行情感投入这一特殊的心理训练方法。从而使运动队形成为一支具有顽强拼搏精神、高度凝聚力和战斗力的集体。
【作 者】
:
杨伟
【机 构】
:
贵州民族学院体育系
【出 处】
:
贵州体育科技
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
高校
足球
教练员
情感投入
心理训练方法
运动队
管理工作
训练
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过在足球项目的训练、比赛与日常生活中,教练员如何进行情感投入这一特殊的心理训练方法。从而使运动队形成为一支具有顽强拼搏精神、高度凝聚力和战斗力的集体。
其他文献
高校体育实施素质教育的重要性、现状与途径
素质教育是以提高全民族素质为根本目的,以全面发展学生素质为办学宗旨的。在学校实施素质教育,就是要面向全体学生,全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动、生活技能
期刊
素质教育
培养学生
高校体育
全面发展
面向全体
办学宗旨
体育能力
巨大
身心健康
重要性
广州市161名孕妇AIDS知识调查分析
目的:了解孕妇人群对艾滋病(AIDS)预防知识的正确知晓率,以便为在该人群中采取切实可行的AIDS干预措施提供依据.方法:随机抽取在广东省妇幼保健院产检的孕妇161人,其中85人为
期刊
孕妇
艾滋病
知识问卷
广州市
“我”之为文,舍“我”其谁——融“我”入议论文例说
近年高考满分作文中出现了许多有文化气息的“美文”,最典型的文章模式便是“文采+观点+人物+事件+总结”,堆积华美词藻,素材单薄与“叠加”,写作指向模糊,分析阐释空泛,此类文风一度风
期刊
“我”
议论文
为文
满分作文
“美文”
文化气息
专家学者
真实情感
1987年与1995年武汉市人群口腔健康知识的比较及分析
作者在1987年武汉市人群口腔健康知识测试的基础上,于1995年进行了再测试,结果表明1995年总体要好于1987年10-19岁年龄组人群口腔健康知识的水平1995年明显高于1987年(P〈0.01),青少年人群较中老年人群更的接受新的知
期刊
口腔健康知识
武汉市
卫生教育
初析税收中性的内涵及所需支撑条件
【正】 一、税收中性的内涵及特征税收,是国家凭借国家机器的力量参与国民收入分配的一种带强制性的聚财行为。所谓税收中性,是指税收在参与国民收入初次分配和再分配过程中,
期刊
税收中性原则
支撑条件
市场机制
税收效率
新税制
税制改革
宏观经济政策
收入初次分配
财政收入
主导地位
如何确定议论文的教学内容——从《事物的正确答案不止一个》说起
某校教研组举行了“同课异构”教学研讨活动,课题为《事物的正确答案不止一个》。笔者在观察了几堂课后发现:大多数教师都按“了解课文的中心论点——研究作者用什么论据并怎样
期刊
《事物的正确答案不止一个》
教学内容
议论文
教学研讨活动
中心论点
同课异构
教学重点
教研组
《过秦论》新思维教学实录
一、运用逆向思维初步判断文本论点的价值师:同学们,在平时阅读中你们是否有这样的经历,一看文章标题有意思、吸引人就往下读;一看没意思,就放弃了。或是看完一篇文章获知文中观点
期刊
逆向思维
《过秦论》
教学实录
文章标题
价值
意思
感觉
论点
不同分析系统对学龄前儿童龋蚀状况的分析
对广州市区817名3-7岁儿童进行龋病调查并采用dif/s指数法,ABC分类法和“龋病分析系统”进行分析,结果表明,乳牙龋患情况严重,而治疗率很低,其中4岁以下儿童龋齿充填率仅1.64%,作者分析了不同年龄组各龋
期刊
龋病
流行病学
分型
儿童
分析方法
做好实验室工作之我见
随着教育教学的改革,新课程标准、新的教学大纲都再一次强调了实验教学的重要性。要提高实验教学质量,必须以强化实验室管理为基础。而实验室工作人员承担着管理好实验室和服务于教学一线的重任。如何才能做好实验室工作?作为一名实验教师。我结合工作实际,从以下的五“多”五“少”谈谈自己的做法。 一、多思考研究,少机械重复 实验员是实验室的主要管理者。“器材的采购和登记”“准备仪器”“维修器材”“填写
期刊
实验室工作人员
实验教学能力
实验教师
实验员
重要性
实验室管理
仪器设备
新课程标准
实验教学质量
安全意识
谈辩论在历史活动课中的有效运用
近期在市级优秀课的评比活动中。连续听了八所中学的八节题为《没有孙中山是否会有辛亥革命》的辩论课,这八节课各有特色,体现了青年教师学习和实践“新课标”的探索与创新精神。作为一次教学实践,本次辩论课受到了学生的热烈欢迎,有效凸现出了在历史活动课中开展历史辩论的优势,我认为这一优势主要体现在以下三个方面。 一、在导入中揭示辩题,激发兴趣 “兴趣是最好的老师”,许多研究表明,学生如果不对某一事
期刊
辛亥革命
孙中山
辩论课
历史活动
新课标
辩论赛
学生
创新精神
教师学习
反方
其他学术论文