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班级是重要的育人环境,健康、和谐的育人环境对学生的健康成长有着潜移默化的作用.我国有近朱者赤,近墨者黑的古训,说明环境对育人的重要性.本文将结合笔者的班主任工作实践,谈谈创建和谐班级育人环境过程中,如何兼顾班级硬软文化.
兼顾班级软硬文化,创建和谐育人环境
【摘 要】
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班级是重要的育人环境,健康、和谐的育人环境对学生的健康成长有着潜移默化的作用.我国有近朱者赤,近墨者黑的古训,说明环境对育人的重要性.本文将结合笔者的班主任工作实践,
【机 构】
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苏州市吴中区木渎实验中学
【出 处】
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新课程学习(社会综合)
【发表日期】
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2009年4期
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