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德育是我国教育体系的重要组成部分，培养学生良好道德品质对促进学生的全面发展有着重要的作用。在初中教学中，教师要提升德育教育效果，不仅要充分认识中学生身心发展的特点，还要联系课内外，对教学资源进行整合，联系优秀传统文化增强德育教育效果，在文化学习的基础上，发挥德育教育的价值。为此，本文解读了中华优秀传统内涵，分析了传统文化在中学生德育教育中的作用，探究了传统文化在德育教育中的实践策略。