【摘 要】
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数学教师应准确把握数学学习的内涵,利用课堂教学不断加强素质教育,培养学生科学文化素素质、思想品德素质和探究能力、创造能力、应用能力、动手操作能力。
Mathematics te
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数学教师应准确把握数学学习的内涵,利用课堂教学不断加强素质教育,培养学生科学文化素素质、思想品德素质和探究能力、创造能力、应用能力、动手操作能力。
Mathematics teachers should accurately grasp the connotation of mathematics learning, use class teaching to continuously enhance quality education, cultivate students’ qualities of science and culture, their ideological and moral qualities and their ability to explore, create abilities, apply abilities and do their hands-on abilities.
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