基于“蓝领岗位生态系统”的现代学徒制人才培养模式改革与实践

• 作 者: 姜磊 吴雄喜 金浙良
• 机 构: 浙江工业职业技术学院电气电子工程学院
• 出 处: 技术与教育
• 发表日期: 2020年2期
• 关键词: 蓝领岗位生态系统 现代学徒制 校企协同育人 blue collar post ecosystemmodern apprenticeshipschool ente
• 基金项目: 2019年浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“基于‘蓝领岗位生态系统’的电气自动化技术专业现代学徒制人才培养模式改革与实践”(项目编号:jg20190863),2017年浙江省教育厅高校访问工程师校企合作项目“新型中频真空感应熔炼炉节能关键技术研究”(项目编号:FG2017127),2020年浙江省教育厅高校访问工程师校企合作项目“风光互补控制系统”(项目编号:2020247)的研究成

针对社会人才结构需求改变及“中国制造2025”对高素质“蓝领”的需求,以浙江工业职业技术学院电气自动化技术试点专业为研究对象开展“现代学徒制”创新人才培养实践研究,提出“蓝领岗位生态系统”建设方案。通过“1+X课证融合”“师徒共生共长”“二元三维五级”评价等方案的实施,实现校企协同育人,其是学校与企业在现代学徒制人才培养模式上的全面改革。