【摘 要】
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随着社会竞争愈加激烈,社会对职业学校学生专业能力素养要求也越来越高,尤其是对于中职学生来说,英语水平已经成为学生进入社会工作后一个初步工作能力要求之一,学生英语水平
【机 构】
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四川省旺苍职业中学 四川 广元 628200
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随着社会竞争愈加激烈,社会对职业学校学生专业能力素养要求也越来越高,尤其是对于中职学生来说,英语水平已经成为学生进入社会工作后一个初步工作能力要求之一,学生英语水平高,工作机会就会更多,反之,学生的工作机会较少,因此,中职学校应改变传统教学模式,在英语教学中积极采用活动化教学方式,激发学生英语学习兴趣,提高学生英语思维能力,提高学生英语口语能力,本文笔者将对中职学校英语活动化教学定位进行探究,分析活动话教学的设计原则和方法,以促进学生英语综合应用能力全面发展.
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